Смартфоны отвлекают родителей от воспитания

Исследователи из университета города Дерби, Англия, пришли к выводу, что привязанность родителей к смартфону негативно сказывается на воспитании и образовании детей, сообщает портал eureka.net со ссылкой на газету «The Telegraph». Школы все чаще сталкиваются с разнообразными задержками в развитии детей, в частности с задержками в развитии речи. Особенно это касается ребят из социально незащищенных слоев населения: они значительно уступают своим сверстникам из более благо получных семей в способности говорить, играть и взаимодействовать друг с другом.
Одна из причин в том, что мамы и папы зачастую не хотят общаться друг с другоми с детьми – имея в кармане смартфон, они в одно касание к экрану получают доступ к самым интересным новостям и отвлекаются от родительских обязанностей.
Недостаток общения приводит к тому, что дети не умеют правильно говорить.
В ходе исследования выяснилось, что количество детей, имеющих в начальной школе проблемы с устной речью, растет. При этом дети, которым сложно общаться в раннем возрасте, часто
сталкиваются с трудностями в учебе.
Печальная ирония ситуации состоит в том, что век цифровой экономики требует еще более высокого уровня навыков общения. Коммуникационные навыки являются самыми необходимыми в информационный век, хотя инструменты этого века подрывают их развитие в раннем детстве. Школам необходимо прикладывать все больше усилий и тратить больше времени для развития коммуникационных навыков детей.
Слишком часто восполнение пробелов в развитии ребенка оставляют на откуп школе и детскому саду. Однако ответственность за сложившуюся ситуацию несут родители. Это не вопрос денег – каждый может позволить себе поговорить со своим ребенком. Это вопрос культуры и осознанности, считают исследователи. Часто родители не понимают, насколько важнее общаться со своим полугодовалым ребенком, чем с телефоном. Ученые прекрасно осведомлены о том, каким критически важным является период от рождения до пятилетнего возраста для интеллектуального и эмоционального развития ребенка.
К сожалению, это известно не всем родителям. Детские песенки и сказки им не так интересны, как социальные сети, но от них зависит успех ребенка в долгосрочной перспективе.